Archivio Autore: Filippo Bauleo

Documento elaborato da Silvano Monarca

già professore ordinario di Igiene e Medicina Preventiva, Università di Brescia e Università di Perugia

2 agosto 2021

Il marketing sociale è uno degli approcci utili per costruire il cambiamento sociale. Il Dossier analizza come il marketing sociale si inserisce nella progettazione, sviluppo, realizzazione e valutazione di programmi efficaci che possano influenzare i comportamenti legati alla salute e all’ambiente. Analizzando le fasi principali del marketing sociale scopriremo che non si basa soltanto sulla teoria, metodologia e tecniche sviluppate nel settore commerciale, ma attinge anche alla teoria, esperienze e tecniche del settore pubblico e dei settori senza scopo di lucro. Al termine della parte teorica vengono presentate esperienze in cui il marketing sociale è utilizzato per affrontare temi ambientali e di salute in diverse parti del mondo e quattro lavori degli studenti del corso di “Marketing sociale – COMPASS” dell’Università di Bologna, particolarmente interessanti per originalità e capacità di coinvolgimento dei partner locali.

Maria Antonia Modolo ci ha lasciato il 26 novembre 2020. Per questo un Numero Speciale della Rivista che contiene una selezione di suoi articoli sui temi a Lei più cari: il Servizio Sanitario Nazionale che ha sempre difeso e sostenuto, l’Educazione Sanitaria, la Promozione della salute e la Formazione, elemento quest’ultimo che ha caratterizzato ogni giorno della sua vita. Documenti che ogni professionista di questi settori dovrebbe conoscere e che evidenziano l’intelligenza, l’autorevolezza e la grande capacità intuitiva di una donna che ha davvero anticipato i tempi.

Dossier Educare e promuovere la salute a scuola: sconfinamenti e connessioni

A cura di Giancarlo Pocetta e Patrizia Garista

La scuola è da sempre un contesto fondamentale per promuovere salute in modo partecipato e intersettoriale, costruendo “patti” per la salute, il benessere e il potenziale delle giovani generazioni, offrendo risorse e opportunità per costruire esperienze significative e “fare salute” nel corso dell’intero ciclo di vita.

Come ripensare la scuola in quanto sistema complesso ma anche come microcosmo vitale, nella diversità dei contesti geografici, sociali ed umani che rendono ricca la nostra Italia?